Положение по проведению областной Недели по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений в подростковой среде «Высокая ответственность!»

1. Общие положения
   1. Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения областной Недели по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений в подростковой среде «Высокая ответственность!»
   2. Областная Неделя приурочена к всероссийскому Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
   3. Областная неделя по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений в подростковой среде разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

1. Конвенция ООН о правах ребенка от 20 ноября 1989 г.
2. Федеральный закон № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации».
3. Федеральный закон № 120-ФЗ от 24 июня 1999 г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

2. Цель и задачи недели
3. снижение рисков возможного нарушения прав участников образовательного процесса.
4.  

•  снижение рисков возникновения безнадзорности и беспризорности;
• повышение информированности участников образовательного процесса об основных правовых аспектах современного общества;
• развитие правовой осознанности у участников образовательного процесса;
• развитие интереса у обучающихся к вопросам правового образования.

3. Сроки проведения недели

Неделя проводится с 19 по 23 сентября 2016 года.

4. Участники недели

В Неделе принимают участие обучающиеся 5–11 классов средних общеобразовательных организаций, дети группы риска, педагогические работники образовательной организации и представители родительской общественности.

5. Условия проведения недели

• неделя должна иметь основную идею и девиз, обладать целостностью и законченностью структуры;
• каждый день недели должен быть отмечен различными мероприятиями (классные часы, лекции, акции, круглые столы, диспуты, семинары и т.д.).
• Программа проведения недели

1 день.

Открытие недели

Приветствие организаторов недели. Трансляция выступления организаторов on-line во всех классах школы или вступительная лекция, проведение анкетирования на классных часах.

Акция «Моё право»

Для реализации акции необходимы следующие материалы: листы ватмана (для каждого класса отдельный лист), цветные карандаши, фломастеры, ручки, ножницы, клей, ученические парты.

Детям следует раздать листы ватмана и распечатанные подборки Статей из Конвенции ООН о правах ребёнка. Каждому обучающемуся (допускается работа малыми группами по 3 человека) предлагается прочитать подборки и выбрать наиболее заинтересовавшие, после чего вырезать элементы Статей и наклеить их на ватман, а рядом нарисовать иллюстрацию. Получившийся коллаж рекомендуется разместить на стенде в коридоре учебного заведения.

2 день.

Организация бесед со специалистами служб и ведомств, занимающихся вопросами профилактики безнадзорности, беспризорности и защиты прав несовершеннолетних.   

3 день.

Игра-викторина для обучающихся 5–11 классов (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).

Игру-викторину рекомендуется проводить в свободное от учебного процесса время.

4 день.

Акция в поддержку защиты прав несовершеннолетних «Мы неравнодушны» (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

Акция направлена на привлечение внимания взрослого населения к исполнению прав несовершеннолетних. При проведении мероприятия на территории школы обучающиеся раздают листовки родителям, которые приходят забрать домой учеников начальной школы, либо реализуют их на родительских собраниях. Также акцию можно провести для населения города на социально значимых объектах или наклеить информационную листовку на стенды рядом с жилыми домами, предварительно согласовав свои действия с муниципалитетом района. Участникам акции во время её проведения рекомендуется носить отличительные знаки (кепки, повязки на руках и др.). К организации мероприятия следует привлечь родительскую общественность.

5 день.

Круглый стол по теме «Высокая ответственность» (ПРИЛОЖЕНИЕ 3).

Подведение итогов, поощрение наиболее активных участников недели.

Информацию о проведении недели рекомендуется разместить на сайте образовательной организации.